PENGARUH APLIKASI RENCANA KERJA ANGGARAN SEKOLAH TERHADAP AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI DANA BOS

Yulyanti; Muhammad Rakib; Nawir Rahman

doi:10.33578/pjr.v6i1.8673

Authors

Yulyanti UPT SD Negeri 216 Inpres Maccini Baji, Indonesia Author
Muhammad Rakib State University of Makassar, Indonesia Author
Nawir Rahman STKIP-PI Makassar, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.33578/pjr.v6i1.8673

Keywords:

aplikasi rencana kerja anggaran sekolah

Abstract

Tujuan penelitian mengatahui pengaruh aplikasi rencana kerja anggaran sekolah terhadap akuntabilitas dan transparansi dana BOS. Jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian seluruh kepala sekolah, guru, dan oprator berjumlah 264 orang. Pengambilan sampel mengunakan (Purpisive Sampling) hingga sampel sebanyak 15 orang. Pengumpulan data melalui angket, dokumentasi. Analisis data mengunakan deskriptif, inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh aplikasi rencana kerja anggaran sekolah terhadap akuntabilitas dan transparansi dana BOS. Dimana semakin baik penggunaan aplikasi ARKAS, maka dana BOS semakin akuntabelitas dan transparansi.

References

riyanto, S. (2019). Dampak penerapan teknologi informasi eKSKUL dalam pengelolaan dan pertanggungjawaban dana BOS di Kabupaten Wonogiri. Jurnal Akuntansi, Bisnis dan Ekonomi, 8(1), 110–116.

Bambang, I., & Entri, S. (2017). Pengembangan model pengelolaan anggaran sekolah berbasis partisipasi. Jurnal Widya Sari, 6(2), 50–75.

Budaya, B. (2017). Manajemen pembiayaan pendidikan pada sekolah dasar yang efektif. Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah, 18(1), 42–59.

http://www.academia.edu/download/57041716/235000-manajemen-pembiayaanpendidikan-pada-sek-ff723531.pdf

Mashar. (2019). Tanggung jawab pemerintah daerah dalam penggunaan dana BOS untuk pendidikan dasar yang bermutu. Jurnal Spektrum Hukum, 1550(28), 52–65.

https://doi.org/10.35973/sh.v18i2.2506

Mifta, I., Wahinun., & Supriadi, N. F. I. (2019). Akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (BOS) pada MI Roudlotus Salam. Jurnal Pendidikan, 8(2), 60–75.

Mujiono. (2017). Analisis akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan bantuan operasional sekolah (BOS). Jurnal Ilmu Manajemen, 4(2), 257–264.

Pratiwi, E. (2019). Pengaruh partisipasi penyusunan anggaran dan sistem pelaporan terhadap akuntabilitas sekolah SMP dan SMA. Jurnal Pendidikan, 8(4), 70–85.

Prianty, A. A. F. F. (2019). Pengaruh anggaran pendidikan dan penggunaan anggaran dana BOS terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMP Negeri se-Kecamatan Solokan Jeruk. Akurat Jurnal Ilmiah Akuntansi, 10(48), 1–12.

Qarasyi, A. Q., Habibah, S., & Mus, S. (2021). Implementasi rencana kerja tahunan sekolah dasar di era new normal. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(1), 110–116.

https://doi.org/10.24246/j.jk.2021.v8.i1.p110-116

Ridho, M. A., Yaqin, M. A., Ibad, M. N., Alqoroni, S., & Fauzan, A. C. (2021). Implementasi standar nasional pendidikan menggunakan Projects in Controlled Environments (PRINCE2) pada organisasi sekolah. ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics, 3(1), 111–127.

https://doi.org/10.28926/ilkomnika.v3i1.129

Riswat. (2021). Inefisiensi penyusunan rencana kerja dan anggaran unit-unit kerja di IAIN Curup. Jurnal Perspektif, 14(1), 111–137.

Rosdiana, R., Kartini, T., & Nurmilah, R. (2021). Analisis sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran dana bantuan operasional sekolah. Akuntansi dan Keuangan, 5(1), 185–193.

http://repository.ukwk.ac.id/handle/123456789/542

Sa’idu, N. (2021). Implementasi aplikasi EDM dan e-RKAM dengan menggunakan aplikasi G-Suite for Education pada madrasah sasaran proyek Realizing Education’s Promise–Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR) IBRD Loan Number: 8992-ID Th. 2020–2024. STRATEGY: Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran, 1(2), 193–199.

https://doi.org/10.51878/strategi.v1i2.598

Sari, P. (2021). Analisis pengelolaan bantuan operasional sekolah (BOS) pada SDN 060864. Accumulated Journal, 3(1), 84–90.

http://e-journal.potensiutama.ac.id/ojs/index.php/Accumulated/article/view/1329

http://ejournal.potensiutama.ac.id/ojs/index.php/Accumulated/article/download/1329/1823

Setyawan, S. (2020). Manajemen pengelolaan anggaran keuangan dan aset SD Muhammadiyah 08 dan SMP 06 Dau. Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (Janayu), 1(1), 18–31.

https://doi.org/10.22219/janayu.v1i1.11186

Syahbuddin, A. (2020). Manajemen pemanfaatan dana bantuan operasional sekolah untuk menaikkan mutu pendidikan (studi di sekolah dasar negeri dan swasta Kota Langsa). EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial, 6(1), 62–69.

https://doi.org/10.30596/edutech.v6i1.4396

Tutus, J., & Djoko, S. (2017). Akuntabilitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (studi kasus SDN Pringgowirawan 02 Jember). Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi, IV(1), 30–34.

Yanti, N. L. T. (2021). Penerapan akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana BOS di SMP N 3 Sukawati dalam program RKAS. Hita Akuntansi dan Keuangan Universitas Hindu Indonesia, 139–151.

Yosli, R., Rukun, K., & Giatman, M. (2020). Manajemen perencanaan dan pengelolaan keuangan (BOS) sekolah dasar di Kota Padang. Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah, 5(2), 91–106.

https://doi.org/10.34125/kp.v5i2.479

Yusra, M., Yunita, N. A., Nurhasanah, & Arliansyah. (2021). Efektivitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (BOS) pada SD di Kecamatan Jambo Aye, Aceh Utara: Partisipasi stakeholder sebagai variabel moderasi. Visioner dan Strategis, 10, 79–86.