EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI MODELLING THE WAY DALAM MEMBACA PUISI DI SMK
DOI:
https://doi.org/10.33578/pjr.v6i1.8611
Keywords:
penerapan strategi modelling the way, membaca puisiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisis peningkatan membaca puisi melalui penerapan strategi modelling the way pada siswa kelas X SMK Swasta Jambi Medan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X SMK Swasta Jambi Medan. Jumlah populasi adalah 258 siswa dan dipilih 72 siswa sebagai sampel penelitian. Sampel dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol pada kelas X TKJ 1 sebanyak 36 siswa dan kelompok eksperimen kelas X TKJ 2 sebanyak 36 siswa. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan dengan metode modelling the way sedangkan kelompok kontrol diberikan perlakuan dengan metode konvensional. Instrumen pengumpulan data menggunakan empat penilaian dalam pembelajaran membaca puisi yang dihitung dan diolah dengan menggunakan uji t-test. Hasil analisis data menggunakan uji independent sample t-test pada SPSS 26 menunjukkan nilai t hitung (4.272) lebih tinggi daripada t tabel (2.808) pada level signifikan 0.05 dan degree of freedom (df) 70. Oleh karena itu hasil hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini menandakan bahwa metode modelling the way secara signifikan meningkat dalam pembelajaran membaca puisi pada kelas X SMK Swasta Jambi Medan.
References
Aminuddin. (2019). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Barus, Syahnan. (2010). Pembinaan Kompetensi Menulis. Medan: USU Press.
Chasanah, Maulidya. (2011). Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi melalui Teknik Pemodelan pada Siswa Kelas III MI Ma’arif Ngering-Gempol. Skripsi. Malang: Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang.
Depdikbud. (2008). Modelling the Way. Jakarta: Pustaka.
Hasanuddin, W. S. (2002). Membaca dan Menilai Sajak. Bandung: Angkasa.
Haya, Umi Amalia. (2018). Penerapan Metode Pembelajaran Modelling the Way untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SD Negeri Purwodadi. Lampung.
Ismawati, Esti. (2013). Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Ombak.
Lihin. (2014). Strategi Modelling the Way dalam Pembelajaran. (Online).
Mardiasmo. (2017). Perpajakan (Edisi Terbaru). Yogyakarta: Andi.
Mihardja, Ratna. (2012). Buku Pintar Sastra Indonesia. Jakarta: Laskar Aksara.
Rahim, Farida. (2008). Pengajaran Membaca. Surakarta: PT Widya Duta Grafika.
Sriyono. (2010). Teknik Belajar Mengajar CBSA. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudijono, Anas. (2011). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Zaini, Hisyam. (2008). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Insan Mandiri.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Licence
Copyright @2017. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) which permits unrestricted non-commercial used, distribution and reproduction in any medium
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
